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第84章(第2页)

所以,想法一经浮现脑海就被闻溪推翻了。

他还是做点正事去吧。

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下午,那位李记者带着化州媒体的团队来到校内拍摄,和校长沟通一番,在闻溪去六年级一班上课时,来到了他所在的教室。

媒体人自然是最懂抓流量风口的,在见到闻溪的第一眼,李记者就被他的长相所惊艳,还误以为是哪位明星,当他介绍完自己的身份,他的脑海中当即浮现出一个选题,让他十分笃定能够爆火的舆论热点。

不仅商人无往而不利,他们媒体人更是。

闻溪在校期间参加过很多比赛,有些是演讲类的,今天他就把教室当成是比赛现场,只专注自己的教学,尽量忽略两边的镜头,这样才能放松。

当然,紧张的不只有他,那些学生也比平时表现得局促,每个人的身子都坐得笔直,两手交叠放在课桌上,格外认真地听讲。

闻溪和往常一样,先和他们分享了一位画家的生平事迹,介绍了他的画作风格,之后让学生以此为题,进行自由发挥。

之前有几个调皮捣蛋的学生,给他们布置任务也不听,自己乱画一通交上去,摆明不重视美术这样的副科。

而今天,这几个破天荒头一次举手回答问题,还画得又快又认真,早早地就把作业交上了。

原来他们会画,而且画得还不错。

那平时为什么不好好画?对他这个老师有意见,还是自我放弃?

闻溪有时挺恨铁不成钢的,不明白他们为什么不努力,每天接受着国家提供的九年义务教育,只知道坐在课堂混日子,不想着怎么努力学习,改变命运。

渐渐的,他也想明白了,天性如此,家庭环境如此,不是他愿意拼搏就能拼起来的。

一节课圆满结束,拍摄结束后,李记者随机找了几个学生提问,其中就有罗裕洲。

这个孩子一看就很沉稳,在班里属于特别瞩目的存在。

“你觉得闻老师教得怎么样?对着镜头,有没有什么想对他说的吗?”

罗裕洲很腼腆,茫然无措地揪着衣角,磕巴了好几声才小声说:“闻老师是位认真负责的好老师,他帮助我很多,我很感谢他。”

“那以后考上大学,会不会去找闻老师,亲自告诉他?”

“我……”罗裕洲不知道怎么说了。

闻老师只带他们两个学期,相处仅仅不到一年时间,等他离开这里,他们自然也就断了联系吧。

见罗裕洲回答不上来,李记者笑着拍了拍他的背,“没关系。”

他没给罗裕洲太多时间,又去问下个同学了。

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