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天际小说>七零之从高考开始[成长·逆袭参赛作品 > 分卷阅读72(第1页)

分卷阅读72(第1页)

做别的,只是写?了一篇论文吧?  温昉也没?料到?,林叙投的论文会有这么热情的回应,虽然他个人非常看好?论文的质量。  “其实我这还有南江厂那边的口信,他们说,你经常过来,这么好?的文章怎么不先给他们瞧一瞧?”  林叙根本反驳不了。  见林叙一脸苦涩,温昉拍了拍他的肩膀:“你不要觉得有压力,这只是证明你的论文确实写?得很好?,是得到?工人们认可的,咱们一起把信拆开,看看都写?了什?么。”  在?交大这栋低矮小楼里,林叙和温昉默不作声地拆着?信。  信主要分成两部分,一是工人们对焊接手法的疑问——论文中的某些部分,林叙讲述得还不够清晰。  二则是最直观的反馈,譬如?某地船厂采用?焊接新方法后,工时?缩减了多少,工作效率提升了多少,为国家节省了多少经费等等。  “林同学和温老师如?若有空,可来我厂指导一二——xx船厂留。”  在?这些信件的最后,林叙和温昉总能?看到?类似的留言。  去林叙当然是没?有时?间的,这学期他一直很忙,这篇论文本身就挤占了他大量的学习时?间,他一边写?论文,还要一边把学业完成好?。  和学焊接一样,对待其他课程,林叙同样是打破沙锅问到?底的风格,所?以他不光是学课本上的内容,还得发散思维,把课程相关的资料和知识点都学透了。  可以说,写?论文的那段日子,他的时?间都是硬挤出来的。  “有时?间可以过去看看,船厂那边肯定?会报销路费的。”温昉道。  林叙连忙摇头。  现?在?的交通实在?太不方便了,他回趟家都要很久,更?不用?说去这些分散在?天南海北的船厂,等他从船厂回来,寒假估计都过去了。  他暑假就没?回家,寒假再不回,外公外婆他们连过年都不开心。  船厂那边的盛情邀请林叙不会去,不过他每一封信都认真回了。  得益于赵海平对他的“给xx写?一封信”的锻炼,林叙回信的时?候得心应手,一点不觉得痛苦。  回信和写?作文毕竟不同,每一封来信都是真情实感认可他的发现?,他对焊接的研究也确确实实能?够帮助到?别人,林叙内心里相当高兴。  他的回信没?有华丽的辞藻,都是朴实的话。  船厂工人的疑问,林叙也一一解答了。  有些疑问以林叙目前的水平也难以回答,所?以他先查资料,再请老师指导,顺便去南江厂进行实际的尝试,得出明确的结论之后,林叙再回复对方。  在?这一过程中,他自身的积累也提升了许多。  焊接毕竟是造船的一部分,它并?不是完全独立的一个领域,在?了解关于它的知识的过程中,林叙必然要研究造船的其他方面。  这些信件的数量比林叙想象中要多得多,好?在?只集中于一段时?间,后面慢慢就少了。  卫强他们对林叙相当羡慕:“怎么没?人给我写?信?”  林叙:“……不是有吗?”  卫强:“你快别说了。”  卫强最近也发了篇论文,客观来说,他写?得确实不错,但他只收到?了唯一一封来信。  来自交大船舶系某竞争院系的教授:“你愿意读我的研究生吗?”  按理说这是好?事,但信的内容偏偏被他的指导老师看到?了。  指导老师:“?”  后面有一阵他们上这个老师的课,老师对这种当面挖角的行为进行了极力痛斥,并?在?之后写?信给对方校,也开始了毫无愧疚的挖墙脚行动。  寒假之前,林叙的注意力暂时?从焊接抽离了,他听温昉和陈明峰的建议,先来研究船舶设计。  这是他们船舶系学生的必学课程,也是船舶建造的第一步。  老师们之所?以给他建议,是因为林叙暂时?还没?确定?自己的方向,在?学船舶这件事上,他表现?得非常贪婪,所?有领域他都感兴趣。  “人的精力是有限的,你要懂放一部分留一部分。”温昉道,“你先看看,找到?自己最感兴趣的领域。”  “行。”  林叙于是继续重复自己泡自习室和图书馆的生活,只要有空,他也会去老师们那边问问题,老师们不管脾气?如?何,只要人在?办公室,总能?第一时?间给他解答。  某天上午,林叙还在?宿舍洗漱,班长就过来敲他门:“陈老师找你。”  “找我?”林叙疑惑道,“现?在??”  “他人就在?楼下。”  林叙赶紧洗漱完跑下楼,果然,陈明峰就在?宿舍楼下站着?呢。  陈明峰看着?挺严肃,可相处久了大家都知道,他为人相当不错,对学生也关心,大家一点都不怕他。  林叙喊了他一声,陈明峰先递了个袋子过来:“没?吃早饭吧?先吃点。”  林叙笑嘻嘻接过,陈明峰告诉他,有记者要来采访他。  林叙听了一头雾水,他有什?么好?采访的?  “还是你那篇论文的事,船厂工人们反响很热烈,听说不少厂直接把你的论文编成了焊接指南,记者知道了这个消息,就来了解情况,想出个专题报道。”  “你不用?紧张,随便说说就行。”  林叙跟在?陈明峰身后,记者先做了自我介绍,之后他先问林叙写?这篇论文的动机,又问了他写?作过程中写?作过程中遇上的难题,林叙都一一回答了。  采访中规中矩,有陈明峰在?,林叙一点不觉得紧张。  现?在?的记者和后世也不一样,不太会给采访者挖坑,说些“可代价呢”之类的话。  采访结束后,林叙忍不住问:“这篇报道什?么时?候会发?”  “很快的。”记者没?有说明确的时?间,却给了林叙一个时?间范围。  来采访他的是国内一家很大的报纸,林叙关心的是,报道的内容……家里人是不是也能?看到??  ……  几天之后,红河村。  林文华进大队当了一个小干部,官位可以说几乎没?有,可大热的天不用?出去抢收,冷天也不用?下河清淤,日子要比干农活轻松得多。  不过他舍不得郭萍受罪,到?了农忙的时?候,他还是会给郭萍帮忙,村里能?帮的活他都会帮一把。  到?大队之后,林文华经常要到?镇上去开会,那他就成了大队和镇上的联络员,谁家来了信,谁家有东西要带,都是他一趟一趟去帮忙。  他本来就是热心人,没?进大队的时?候就会帮忙,t?进大队之后空闲时?间多了,更?是随叫随到?。  这一天大队没?什?么事,林文华终于有空给自己泡一碗茶,静静坐上一上午了。  年底了地里活不多,大队的活儿却一直没?有少过,各种总结、

做别的,只是写?了一篇论文吧?  温昉也没?料到?,林叙投的论文会有这么热情的回应,虽然他个人非常看好?论文的质量。  “其实我这还有南江厂那边的口信,他们说,你经常过来,这么好?的文章怎么不先给他们瞧一瞧?”  林叙根本反驳不了。  见林叙一脸苦涩,温昉拍了拍他的肩膀:“你不要觉得有压力,这只是证明你的论文确实写?得很好?,是得到?工人们认可的,咱们一起把信拆开,看看都写?了什?么。”  在?交大这栋低矮小楼里,林叙和温昉默不作声地拆着?信。  信主要分成两部分,一是工人们对焊接手法的疑问——论文中的某些部分,林叙讲述得还不够清晰。  二则是最直观的反馈,譬如?某地船厂采用?焊接新方法后,工时?缩减了多少,工作效率提升了多少,为国家节省了多少经费等等。  “林同学和温老师如?若有空,可来我厂指导一二——xx船厂留。”  在?这些信件的最后,林叙和温昉总能?看到?类似的留言。  去林叙当然是没?有时?间的,这学期他一直很忙,这篇论文本身就挤占了他大量的学习时?间,他一边写?论文,还要一边把学业完成好?。  和学焊接一样,对待其他课程,林叙同样是打破沙锅问到?底的风格,所?以他不光是学课本上的内容,还得发散思维,把课程相关的资料和知识点都学透了。  可以说,写?论文的那段日子,他的时?间都是硬挤出来的。  “有时?间可以过去看看,船厂那边肯定?会报销路费的。”温昉道。  林叙连忙摇头。  现?在?的交通实在?太不方便了,他回趟家都要很久,更?不用?说去这些分散在?天南海北的船厂,等他从船厂回来,寒假估计都过去了。  他暑假就没?回家,寒假再不回,外公外婆他们连过年都不开心。  船厂那边的盛情邀请林叙不会去,不过他每一封信都认真回了。  得益于赵海平对他的“给xx写?一封信”的锻炼,林叙回信的时?候得心应手,一点不觉得痛苦。  回信和写?作文毕竟不同,每一封来信都是真情实感认可他的发现?,他对焊接的研究也确确实实能?够帮助到?别人,林叙内心里相当高兴。  他的回信没?有华丽的辞藻,都是朴实的话。  船厂工人的疑问,林叙也一一解答了。  有些疑问以林叙目前的水平也难以回答,所?以他先查资料,再请老师指导,顺便去南江厂进行实际的尝试,得出明确的结论之后,林叙再回复对方。  在?这一过程中,他自身的积累也提升了许多。  焊接毕竟是造船的一部分,它并?不是完全独立的一个领域,在?了解关于它的知识的过程中,林叙必然要研究造船的其他方面。  这些信件的数量比林叙想象中要多得多,好?在?只集中于一段时?间,后面慢慢就少了。  卫强他们对林叙相当羡慕:“怎么没?人给我写?信?”  林叙:“……不是有吗?”  卫强:“你快别说了。”  卫强最近也发了篇论文,客观来说,他写?得确实不错,但他只收到?了唯一一封来信。  来自交大船舶系某竞争院系的教授:“你愿意读我的研究生吗?”  按理说这是好?事,但信的内容偏偏被他的指导老师看到?了。  指导老师:“?”  后面有一阵他们上这个老师的课,老师对这种当面挖角的行为进行了极力痛斥,并?在?之后写?信给对方校,也开始了毫无愧疚的挖墙脚行动。  寒假之前,林叙的注意力暂时?从焊接抽离了,他听温昉和陈明峰的建议,先来研究船舶设计。  这是他们船舶系学生的必学课程,也是船舶建造的第一步。  老师们之所?以给他建议,是因为林叙暂时?还没?确定?自己的方向,在?学船舶这件事上,他表现?得非常贪婪,所?有领域他都感兴趣。  “人的精力是有限的,你要懂放一部分留一部分。”温昉道,“你先看看,找到?自己最感兴趣的领域。”  “行。”  林叙于是继续重复自己泡自习室和图书馆的生活,只要有空,他也会去老师们那边问问题,老师们不管脾气?如?何,只要人在?办公室,总能?第一时?间给他解答。  某天上午,林叙还在?宿舍洗漱,班长就过来敲他门:“陈老师找你。”  “找我?”林叙疑惑道,“现?在??”  “他人就在?楼下。”  林叙赶紧洗漱完跑下楼,果然,陈明峰就在?宿舍楼下站着?呢。  陈明峰看着?挺严肃,可相处久了大家都知道,他为人相当不错,对学生也关心,大家一点都不怕他。  林叙喊了他一声,陈明峰先递了个袋子过来:“没?吃早饭吧?先吃点。”  林叙笑嘻嘻接过,陈明峰告诉他,有记者要来采访他。  林叙听了一头雾水,他有什?么好?采访的?  “还是你那篇论文的事,船厂工人们反响很热烈,听说不少厂直接把你的论文编成了焊接指南,记者知道了这个消息,就来了解情况,想出个专题报道。”  “你不用?紧张,随便说说就行。”  林叙跟在?陈明峰身后,记者先做了自我介绍,之后他先问林叙写?这篇论文的动机,又问了他写?作过程中写?作过程中遇上的难题,林叙都一一回答了。  采访中规中矩,有陈明峰在?,林叙一点不觉得紧张。  现?在?的记者和后世也不一样,不太会给采访者挖坑,说些“可代价呢”之类的话。  采访结束后,林叙忍不住问:“这篇报道什?么时?候会发?”  “很快的。”记者没?有说明确的时?间,却给了林叙一个时?间范围。  来采访他的是国内一家很大的报纸,林叙关心的是,报道的内容……家里人是不是也能?看到??  ……  几天之后,红河村。  林文华进大队当了一个小干部,官位可以说几乎没?有,可大热的天不用?出去抢收,冷天也不用?下河清淤,日子要比干农活轻松得多。  不过他舍不得郭萍受罪,到?了农忙的时?候,他还是会给郭萍帮忙,村里能?帮的活他都会帮一把。  到?大队之后,林文华经常要到?镇上去开会,那他就成了大队和镇上的联络员,谁家来了信,谁家有东西要带,都是他一趟一趟去帮忙。  他本来就是热心人,没?进大队的时?候就会帮忙,t?进大队之后空闲时?间多了,更?是随叫随到?。  这一天大队没?什?么事,林文华终于有空给自己泡一碗茶,静静坐上一上午了。  年底了地里活不多,大队的活儿却一直没?有少过,各种总结、

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