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第7章(第1页)

又在文学作品区呆很长一段时间,那时候的商业和市场还没有肆无忌惮地占领文学的高地,叽哇乱叫的流行文学还没有充斥,这些墨香四溢,全是鲁迅巴金老舍之类文学大家的世界,对了,也少不了世界名著简读本。

何栩没有去打开什么著作,只是在高高的书架下,仰着头,仔细地看那些书名和作家名。

可能会有人问,这有什么意思呢?

好像是没有什么意思,但何栩只是看着这些书就觉得快乐。

昂着脖子是眺望的姿态,是神往的雕像。

何栩没有去买一本这样的文学书籍,他手里的零花钱并不多,平时他也不怎么去问爸妈要零花钱,他向来是懂事且省心的,不会提麻烦人的要求。

何栩在教辅区仔细地逛一圈,说实话,他也不知道应该买什么。

人无法去强求每样东西都是最好最合适自己的,何栩大概翻看过那些教辅资料,觉得还不错的就买下。

无论好不好,无论资料是不是最好,只要自己做过了,应该也会收获差不太多的效果吧,何栩想。

背包里鼓鼓囊囊的,重了很多,而何栩走在回家的路上,心情却很轻。

太阳已经落到屋脊上了,只留下了半遮半掩的轮廓,澄亮金黄的霞光落在树上的叶和路上的行人身上,何栩踩过吱呀的叶子,一声轻响,哦,冬天快要来了。

真好啊,今年会不会下雪呢?

那个时候的高一学生还没有被扼住喉咙,没有每月一次的月考,期中考试早在何栩那天醒来之前就已经过去了,留给何栩的机会,去检验自己的机会,大概只有最后的那一次期末考试。

何栩上课抬着头认真听课的时候越来越多,其实就连老师们也很惊讶。

他们当然认识班级里的每一个学生,最开始对于何栩的印象是,这是一个不爱学习,有点沉默,也不会给老师添麻烦的学生,上课总是看不见他的眼睛,也不知道他低着头在想什么。

最开始他们也会试着点他起来回答问题,但何栩的无措慌张是显而易见的,慢慢地,老师们也不再给何栩找麻烦。

但老师们最近总是能看见何栩的脸,对着黑板,是一个长相白净,看起来很安静的学生。

最开始偶尔和那个学生眼神对视的时候,他还会慌张低头,最近已经可以很平静地移开视线看黑板了。

老班魏兴国尤其注意到这个情况,他本来就是这个班的班主任兼任数学老师。

何栩的数学成绩很差,从交上来的作业和开学考试以及期中考试可以看得出来,成绩很差不说,上课还不认真听课,思绪不集中,老是发呆开小差。

之前就替他着急,上课也会多注意他一点,后来看他不愿意说话,也听不进自己说话,也就慢慢歇了心。

最近不知怎么,态度变得很端正,作业写得很工整,正确率也在逐步提高,上课也十分认真。

老班魏兴国觉得很欣慰,有时候在课上也会点他起来回答问题,孩子看起来有点慌张,说话声音也很小。

但是这种就应该多锻炼锻炼,练练胆子,而且大多数问题都回答得不错嘛!

何栩在老班心里逐渐扭转了印象,由于偶尔被点名,同学们似乎也注意到这个以前不爱说话的同学,虽然仍然没什么人和他说话。

何栩是感受到了老班的态度变化的,他说不出自己的心理感受到底是不是欣喜……

应该是很欣喜的……

在何栩磕磕绊绊地回答问题之后,如果回答对了,老班会对着何栩点点头,尽管点头的弧度轻微,但是被认可的感觉,是像甘霖一样甜美。

何栩以前觉得自己擅于把自己隐藏在人群里,在人群里不被发现,会让人有安全感。

而站起来,在课堂上站起来,有点突兀,大家都坐着,而自己站着,在大家的视线里,大家的视线有意无意黏在身上,被打量,有点紧张,何栩以前觉得自己不会喜欢。

但内心的亢奋,亢奋后的剧烈波动,波动下的生机,有着惊人的魔力。

何栩还是这样的安静,同学们还是不怎么和他说话。

一切像没什么改变一样。

但在去食堂的路上,去厕所的路上,偶然和同班同学对视,也会收获一个轻微的点头示意。

何栩的心脏很久没有这么快这么频繁地跳动了,最开始他收到这样一个点头,是不可置信的。

他呆愣着,以至于错过向对方点点头的最佳时机,他懊悔过,后来他也可以做到心里汹涌,面上平静地点点头。

第4章进步

何栩总是一个人走在回家的路上。

他的影子被拉得很长,但他并不觉得孤独,他喜欢擦肩而过的路人,路两边昏黄的店铺永远一个样子似的站着,走动时风掀过自己的衣领。

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