苏宁立刻笑着鼓舞到:“很棒,对了,坐下吧。”
小姑娘的脸上立刻带满了笑容。
苏宁有叫了一个小姑娘,正巧正是村长家的苏秀娘。指着“村”字问:“这是什么字?”
小姑娘自信的说道:“回夫子,这是村字,苏家村的村。”
“很好,很棒。”苏宁满意的笑了。
总共没有几个小姑娘,十来个,很快就检查完了。
小姑娘们完成的都不错,哪怕有几个磕磕绊绊的,但是也都回答上了。
苏宁打算开始下一步,这是让他们准备好小黑板的目的。
一笔一划的教导小姑娘们学写字。
从自己带来的背包里,拿出来炭笔,还有十来块小一点的,大概书本大小的小木板,充当纸。
要是真的全部用纸,苏宁也供不起啊!
苏宁把炭笔和小木板,分给学生,让学生收好:“这以后就是你们的笔和纸,一定要收好,不要随便的丢弃。”
“好的,夫子。”
苏宁满意的点点头,展开自己的大黑板,拿出炭笔,无视小姑娘们对手中的炭笔和木板的好奇,敲了敲黑板:“来来来,看我这,接下来我们学习写这几个字。”
小姑娘们的眼睛瞬间就亮了,她们也要会写字了,可以和亲戚家的小朋友们炫耀了,她们都不会呢。
苏宁指着第一个“苏”字,说道:“跟着我来,一笔一划的开始写,先画一个横,再加两个竖,左边来个撇,再来一个横折,一个竖……”
慢慢的一个“蘇”字就出现在了纸张上,小朋友们跟着一笔一划的写了出来。
虽然小姑娘们画的有些大,但是大多都完整的写了下来。
苏宁按照现代的教导方法,让他们把这个字一个步骤一个步骤的按照解字的方法写出来。
这个字体很复杂,单单是这一个字,就让小姑娘们瞬间蔫了下去。
但是苏宁也不急,一步步的得她的小姑娘们解字,告诉他们左边是个什么,右边是个什么,然后一步步的写。
反正时间多的事儿,慢慢来。
学数数了
一个字,实在是太复杂了,苏宁有些怯了,怀疑自己是不是该找个简单的。
可是她真的想让他们会写自己的名字,自己的家乡。
如果以后嫁的远了,能不能再回来。
她也不确定这帮孩子们能够坚持到什么时候。如果按照三字经的速度来,能不能坚持到学会自己的姓名。
磨了一个上午,好歹给小姑娘磨会了这个字。
剩下的字,打算等到明天再来教,这几个字有点复杂,先一个字一个字的来。();