第二天,一部分学生去了学校公告栏的时候,心中都是好奇心。
也有一部分同学,不一定是去认真看剧本的,而是去鸡蛋里挑骨头的。
“难道《那些年》的剧本写的真的这么好?”
“有点不相信啊!一个大一的学生,还是音乐系的,能写出好剧本?”
“今天我就要好好看一下《那些年》的剧本,让这些吹捧的人打脸!”
“怕是他们没有见过什么事好剧本吧?所以连《那些年》在他们眼中都是好剧本了。”
“。。。。。。”
中午时分。
今天的人比起昨天多了很多,大部分学生的目的只有一个——
让力挺《那些年》的那群学生好好打脸。
许多人,本就带着鸡蛋里挑骨头的目的,所以在看剧本的时候也没有怎么认真,他们只是大概一扫。
爱情故事、校园故事,再看看主角名字,编剧的大概影视知识。
看完了。。。。。。好了,撤了!
“这不就是一个校园爱情剧本吗?有什么好的?”
“这样的剧本都能通过终审?我看是影视协会收不到好剧本了吧?”
“不怎么样嘛!校园剧早都过时了。”
“我打赌,这个剧本的票数,一天超不过五十,如果超过了,我倒立洗头!”
有人敷衍的看,就有人认真的看。
有些认真看完《那些年》剧本的学生,忽然感觉好像剧本有点意思。
虽然是校园爱情剧本,但是被玩出了新花样啊!
通过剧本可以看出来,编剧的影视知识非常专业,每一个场,每一镜的衔接非常自然。
“卧槽!很有代入感啊!”
“刚才那些说剧本不好的人,你们真的认真看了吗?奉劝你们用点心吧!”
“校园剧特别容易引起共鸣,因为大家都经历过青春,那时候不管是友情还是爱情都是最纯粹的!”
“最怀念的还是高中,大家都很诚恳,可以有什么说什么。
懵懂的爱情最为美好,但是最终能走到一起的却是寥寥无几,可泣可叹却又怀念。”
“难得一见的好剧本。”
“。。。。。。”
这些学生认真看完后,纷纷将自己宝贵的一票,投给了《那些年,我们喜欢的女生》。
逐渐,《那些年》的票数越来越高。